ASPECTOS IMPORTANTES EN UN 

AMBIENTE DE APRENDIZAJE

DISEÑO DE UNA AMBIENTE CON SU 

EVALUACIÓN  POR EQUIPOS

DISEÑO DE UN AMBIENTE 

PARA CUIDAR 

EL MEDIO AMBIENTE

 PRESENTACIÓN DE LA APLICACIÓN 

DEL 

AMBIENTE DE APRENDIZAJE

DISEÑO DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE

EN MAQUETAS POR EQUIPOS

 

 AULA IRIS: Ambiente diseñado para el nivel de primaria,  cuyo objetivo es que los alumnos puedan resolver situaciones de conflicto, mediante la práctica de valores positivos. 

Proyecto: "Ecoaulas", el objetivo de este diseño de ambiente de aprendizaje, es que los alumnos de Secundaria, Preparatoria y Universidad, tengan la conciencia de cuidar su medio ambiente. 

Diseño de Ambiente enfocado a la lectura en Estudiantes de Vocacional y Universidad.

Diseño de Ambiente de Aprendizaje  enfocado en alumnos de Secundaria, para el reciclaje de papel.  

Diseño de Ambiente de Aprendizaje enfocado a alumnos de Secundaria para darle un uso a las redes sociales educativo y crear en los adolescentes una conciencia responsable a cerca de su uso y riesgos. 

Sesión 4

Diseño de Ambientes de aprendizaje

Para diseñar un ambiente de aprendizaje, es necesario tomar en cuenta:

1. Los componentes  del ambiente de aprendizaje:

• Entorno físico
• Tiempo
• Curriculum
• La mediación Pedagógica 

2. Dimensiones del aprendizaje: 

• Perceptual
• Cognitiva
• Afectiva
• Social

3. Medios de Aprendizaje: 

• Interaprendizaje: aprender es una relación social.

• Intraprendizaje: la persona se interioriza y accede a sus propios sentimientos y razón de ser de sus pensamientos y su inteligencia lo que le permite un mejor conocimiento de si mismo y sus modos particulares de aprender.

• Hiperaprendizaje:es un grado sin precedente de interconectividad de conocimientos, experiencias, medios y cerebro humano y no humano.
• Metaaprendizaje: se va más allá del aprendizaje y la persona conoce sus procesos y modos de aprender lo que hace que incida, dirija y mejore su calidad.
• Autoaprendizaje: cada quien conoce y se responsabiliza de sus procesos y modos de aprender. 

Sesión 3

AMBIENTES DE APRENDIZAJE

Durante esta sesión se tocaron aspectos muy importantes, como los tipos de ambientes  que se pueden generar  o que podemos  reconocer como:

1. Ambiente de Aprendizaje Formal:

• Hay  un docente
• Evaluación Formalizada
• Educación Estructurada

2. Ambiente de Aprendizaje Informal:

• No hay instructor
• No hay estructura
• El aprendizaje depende de la persona  y sus antecedentes

3. Ambiente de Aprendizaje No Formal:

• Existe un instructor o coach
• El contexto es muy diverso
• No existe homologación  de programas o currículum 

La segunda parte de la sesión se trabajo por equipos  en donde se expusieron los puntos  centrales de la lectura de Sociedad de Conocimiento y Educación, elaborando mapas mentales para presentar los puntos más relevantes  de la lectura.